Що таке педагогічна закономірність?
Закономірності педагогічного процесу — об'єктивні, стійкі й істотні зв'язки, які зумовлюють ефективність навчання, виховання, розвитку особистості дитини.
Що значить слово закономірність?
Закономірність — об'єктивний, постійний і необхідний взаємозв'язок між предметами, явищами або процесами, що випливає з їх внутрішньої природи, сутності.
Що таке закономірності виховання?
Закономірності виховання — стійкі, повторювані, об'єктивно існуючі зв'язки у вихованні, реалізація яких сприяє ефективному розвитку особистості.
Що таке закономірності навчання?
Закономірності навчання — стійкі педагогічні явища, які базуються на повторюваності фактів, навчальних дій і є теоретичною основою принципів навчання. Дидактичні закономірності відображають стійку залежність між елементами навчання — діяльністю вчителя, діяльністю учнів та змістом навчання.
Філософія трактує закономірність як об’єктивний, стійкий, повторюваний, необхідний і суттєвий зв’язок між явищами і процесами, що характеризує їх розвиток.
У закономірностях, пригадаємо, відбиваються об’єктивні, суттєві, необхідні зв’язки, що повторюються. Ці зв’язки мають різні рівні. Виховання занесено до …
Закономірності навчання — об’єктивні, стійкі й Істотні зв’язки в навчальному процесі, що зумовлюють його ефективність. Специфіка дидактичних закономірностей …
Закономірності навчання — стійкі педагогічні явища, які базуються на повторюваності фактів, навчальних дій і є теоретичною основою принципів навчання.
by П Сікорський · 2022 · Cited by 3 — Тож, педагогічна закономірність – це таке співвідношення між окремими компонентами освітнього процесу: цілями і завданнями, змістом і методами навчання …